2　安心して教育を受けられる環境について
　(1)　安心して教育を受けられる環境について
　　①　児童・生徒の支援ニーズをICTを活用し早期把握につなげては
　　②　子ども達が悩みを相談しやすい相手を増やす取組の状況は
　　③　子どもが自ら選んだ先生と気軽に相談できるマイサポーター制度の導入は
　(2)　一人一人に適した学習環境の確保のためにICTを活用することについて
　　①　ICTを活用したオンライン教育の状況は
　　②　オンライン教育（メタバース含）による支援は
　　③　「不登校児童支援におけるICT活用計画」の策定等の計画は
　　④　教育委員会内の関係部署間の連携状況は
　(3)　不登校児童・生徒に対する今後の取組みは
　　①　校内教育支援センター（スペシャルサポートルーム等）の設置は
　　②　フリースクール等との連携や支援は
　　③　進路先としての高校との連携は